Estimadas familias.
Algunas cuestiones para los próximos días.
CUADERNOS.
Recuerden que cuando sus hijos van acabando los cuadernos deben ya llevar otro en la mochila pues a veces se les acaba durante la clase y no pueden seguir en su libreta. Yo les facilito otra hojita pero después, si no se les pierde, tendrían que pasar el trabajo a la nueva libreta.
CALIFICACIÓN DE LOS CUADERNOS.
Recuerden, que, como ya les he dicho a los alumnos y a los padres en varias ocasiones, el cuaderno es la muestra del esfuerzo y constancia del aprendizaje de sus hijos.
Los cuadernos tienen nota para las evaluaciones de cada tema. Esta en las programaciones y es lo lógico y habitual.
Al igual que el esfuerzo, los deberes, la actitud, el estudio, todo se evalúa para las notas de cada tema.
Por ello les pido que ayuden y animen a que sus hijos tengan las libretas limpias, bian cuidadas, presentables, y con las tareas de casa hechas a diario.
TAREAS.
Está siendo demasiado frecuente que los alumnos no traigan las tareas acabadas desde casa. Eso es un inconveniente en el avance de las clases. Además, implica que no se ha repasado el trabajo de clase convenientemente.
Por favor, insistan en que acaben las tareas, especialmente las fichas que últimamente están llevando a clase.
EXÁMENES.
Los próximos días, a partir del lunes, vamos a realizar los exámenes escritos del tema nº 4 del libro. Recuerden que también entran los contenidos de las fichas trabajadas, especialmente la gramática.
Insistan pues, en que repasen desde ya, para estos exámenes. El idioma, como saben, no puede estudiarse un día antes. Se debe practicar las frases, textos, comprensión, etc.
LAS PREGUNTAS SERÁN PARECIDAS AL ACTIVITY BOOK.
les informo de que los exámenes son distintos cada año. No serán exámenes de las editoriales. Son elaborados por mí.
ACTIVITY BOOK.
Todavía algunos alumnos traen a clase los libros de actividades, ACTIVITY BOOK, ya hechos de otros años. Esto es un inconveniente importante para las clases, para el aprendizaje de sus hijos pues ya tienen hecho lo que se les pide que hagan, que piensen al contestar.
Los libros de actividades, o deben ser originales nuevos, o vacios. Limpios, borrados en todas sus respuestas. Eso evita muchos problemas de pérdidas de tiempo en las clases, con tan pocas horas que tenemos.
ESFUERZO.
Estos próximos meses hasta la finalización del curso son meses de un último esfuerzo extra para el aprendizaje del idioma, asunto de gran importancia en el aprendizaje de la etapa primaria.
Es muy difícil que el alumno avance rápido si no estudia en casa, si no repasa, si no pasa a limpio los trabajos, si no lee el tema, si no repasa las fichas.
El alumno, en casa, con un diccionario, debe repasar las tareas, las explicaciones de clase, las fichas explicadas por el profe en clase. Si no lo hace,lo que ocurre es que no aprende lo que se ha trabajado, lo olvida, como si no lo hubiera trabajado. El idioma es mucha repetición, mucha. El alumno debe trabajar más en casa. En clase de idioma estamos realizando un esfuerzo en que sus hijos aprendan más, mejor, más divertido, que el aula sea un lugar que les guste a sus hijos, donde avancen rápido, pero debo pedirles que insistan en que sus hijos estudien más en las casas. Los temas anteriores, las tareas, las fichas, el repaso diario. Si no , en clase es muy difícil avanzar.
GRACIAS.
Por último, quiero agradecerles su esfuerzo. Todo va en la dirección de que sus hijos aprendan más esta asignatura tan importante, tan bonita y divertida a veces pero que sin el estudio y normas en casa y en clase no podríamos llegar al éxito.
Mucha gracias.
Les recuerdo que pueden hablar conmigo en cualquier momento, cualquier día,como siempre, solo tienen que buscarme o avisar a sus hijos. Les atenderé gustosamente cualquier día, de lunes a viernes, de 2 a 3 de la tarde.
Un abrazo.
Luis P. Orellana.
Atentamente, Luis P. Orellana.
